Livret EDUSCOL renseignant sur :
– le cadre réglementaire, les acteurs et les différents partenaires de la mise en œuvre de la scolarisation des élèves TED/TSA ;
– la définition des Troubles Envahissants du développement, ou troubles du spectre Autistique ;
– les différents aménagements pédagogiques possibles au regard des troubles spécifiques manifestés par l’élève TED/TSA ;
– les méthodes éducatives et comportementales (ABA, TEACCH, PECS…).